许多非政府组织(NGO)在为贫穷国家设计社会福利计划时，都试图效仿其西方的中产阶级的模式。学前班就是一个很好的例子：由跨国基金组织赞助、出面租用或修建教学场所、聘请合格的教师、购买办公用品，并在实行这一计划的每个城市成立中央管理办公室。此类机构的确能营造良好的学习环境，但一个能容纳30到50人的学前班的初期投资高达30,000美元甚至更多，每位学生每年投入也高达75美元，耗资巨大。对于发展中国家中大多数社区基层组织来说，以这种方式援助数万名儿童，其开销高得令人却步。

但印度有一间非营利机构布拉罕(Pratham)（请参阅附文“布拉罕简介”）证明，小组织也能发挥巨大的作用——该组织与孟买最贫困儿童中缺乏教育和营养不良的巨大难......